<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title></title>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/</link>
<atom:link href="https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/rss/752870/" rel="self" type="application/rss+xml" />
<description></description>
<language>ja</language>
<item>
<title>色タイマーを導入して、お子さまたちにうれしい変化がありました</title>
<description>
<![CDATA[
教室で色タイマーを導入したことで、お子さまたちに「時間の使い方を自分で考える」変化が見られました。学習への集中や自己管理の力がどのように育っているのかをご紹介します。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260701104345/</link>
<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 14:30:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>「戻れる場所があれば、学び続けられる」</title>
<description>
<![CDATA[
子どもの勉強が続かないと不安になることはありませんか？学力を伸ばすために本当に大切なのは、毎日完璧にこなすことではなく、また学びに戻れること。らくだメソッドが大切にしている「続ける力」についてお伝えします。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260619094427/</link>
<pubDate>Thu, 25 Jun 2026 07:32:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>中学英語は、小学生の国語の”学び方”で決まる</title>
<description>
<![CDATA[
こんにちは、世田谷区・千歳船橋の少人数制の個人塾、桜丘学習教室の福屋です。先日、中学生の学力調査に関する記事を読んで、少し気になることがありました。「小学校で英語を学んでいるのに、中学でつまずく子が増えている」という内容です。全国学力テストの結果を2021年度と2024年度で比較すると、国語が12.7点、数学が8点、そして英語が22.9点も低下しています。小学校で英語教育が本格的に始まったにもかかわらず、なぜこのようなことが起きているのでしょうか。小学校と中学校の英語は、"別のもの"小学校の英語は、会話やリスニングを通じて「英語に親しむこと」が中心です。楽しい活動の中で英語に触れる、いわば入り口の学びです。ところが中学校に入ると、単語のスペル、文法、読解、英作文と、一気に「読み書きの力」と「考える力」が求められるようになります。このギャップに戸惑い、苦手意識を持ってしまう子が少なくありません。当教室でも、保護者の方からそのようなご相談をいただくことが増えてきました。英語は"語学"だからこそ、反復が必要英語は語学である以上、単語もスペルも文の型も、繰り返し手を動かすことで初めて定着します。しかし近年は、宿題の減少や探究型学習の増加などの影響もあり、「くり返し書く時間」が減っていると言われています。コミュニケーション力が重視されるようになったことで、「書く経験」が後回しになりやすくなっているのです。また、動画やアプリに触れる機会が増えたこと、読書量の低下などにより、口語のまま文章を書いてしまうお子さんも増えています。“書けない”ではなく、“学び方のギャップ”ここで起きているのは、能力の問題というよりも、「学び方のズレ」です。小学校の学び方と、中学校で求められる学び方の間に、大きなギャップが生まれています。語学としての学び方が、英語にも活きる「日本語で話せないことは、英語でも話せない」という言葉があります。正しく読む、内容を理解する、自分の言葉で表現する。これらはすべて、国語力に支えられています。そして大切なのは、国語を「語学」として丁寧に学んだ経験は、そのまま英語にも活きるということです。単語を繰り返し書いて覚える、文の型を体に染み込ませる、意味を理解しながら読む。その「学び方」そのものが、英語学習の土台になります。当教室が大切にしている国語の学び方当教室では、小学生のうちに国語の読み書きの土台をしっかりと育てることを大切にしています。タブレットやアプリ学習が広がる中でも、「鉛筆で書く」ことを重視しています。手を動かして書くことで、記憶として定着しやすくなるためです。当塾で使用しているらくだメソッドの国語学習では、正しい読み書きと、例文を通した語彙・表現の習得を行い、語学としての基礎を身につけていきます。「正しく・スムーズに読み書きできる」ようになるまで繰り返し練習することで、読書・読解・作文・文章題のすべてにつながる確かな力を育てていきます。英語へのつながり国語で身につけた・1日1枚を繰り返し書いて定着させる力・正確に読み書きする力・文章を理解する力これらは、そのままらくだメソッドの英語学習にも活かされます。新しい言語を学ぶときに「同じ方法で積み上げられる」という点は、大きな安心材料になると考えています。なお、当教室では算数・数学と国語の基礎を必修としており、英語のみの受講はお受けしておりません。最後に英語力は、お子さまの将来を大きく広げる力です。しかしその土台となるのは、実は「国語の学び方」です。自信がつくまで何度でもくり返すことができる学びの経験は、将来の学習にも活かせる力となります。もし、・読み書きが安定しない・英語の前に国語に不安がある・学び方そのものを整えたいそのように感じられる場合は、一度教室で実際の学習の様子をご覧いただくことで、お子さまに合うかどうかがより具体的に見えてきます。最後までお読みいただき、ありがとうございました。お子さまの学び方を考える際の一つの参考になれば幸いです。桜丘学習教室福屋ゆかり
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260425163200/</link>
<pubDate>Wed, 27 May 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>「うちの子はゆっくりで大丈夫？」コツコツ続ける子が最後に強くなる理由</title>
<description>
<![CDATA[
コツコツ続ける子は本当に伸びるのか？「うちの子はゆっくりで大丈夫？」という不安に寄り添いながら、当教室が大切にしている学びの土台づくりについてお伝えします。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260502134237/</link>
<pubDate>Wed, 20 May 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>えんぴつを持ち始めたら—幼児期からはじめる学びから見える大切なこと</title>
<description>
<![CDATA[
えんぴつを持ち始めたとき、それがはじめどきです。ひらがなの書き順、数と数字の関係、幼児期だからこそ育つ学びの土台について、桜丘学習教室からお伝えします。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260502090701/</link>
<pubDate>Wed, 13 May 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>100点より大切なもの 〜子どもの自信を育てる声かけ〜</title>
<description>
<![CDATA[
子どもの自信はどのように育つのでしょうか。テストの点数への声かけが与える影響と、100点の褒め方の落とし穴について考えます。点数ではなく日々の努力や成長に目を向け、「昨日の自分」と比べられる子に育てるヒントをお伝えします。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260420160617/</link>
<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 16:26:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>春休み、このまま上の学年に進んで大丈夫？小学生の算数テスト見直し方｜ミスは成長のチャンス</title>
<description>
<![CDATA[
春休み、算数のテスト結果に不安を感じていませんか？点数だけでなく理解度に目を向け、つまずきの原因を整理することが大切です。小学生の算数テスト見直し方と、ご家庭での声かけのポイントを解説します。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260325074249/</link>
<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 20:30:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>幼児期から育てたい「考える力」 ～主体性を大切にした学びと非認知能力～</title>
<description>
<![CDATA[
幼児期に大切にしたい「考える力」。世田谷区桜丘・千歳船橋の桜丘学習教室では、教具やプリント学習を通して、主体性や非認知能力を大切に育てていきます。入学前の学習準備についてご紹介します。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260323115814/</link>
<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 13:22:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>小学生の算数文章題が苦手でも大丈夫！苦手克服のポイントと家庭でできるサポート</title>
<description>
<![CDATA[
こんにちは。世田谷区桜丘・千歳船橋の幼児・小学生向け個別指導の塾、桜丘学習教室です。「うちの子、算数の文章題になると手が止まってしまう…」
そんなお悩みはありませんか？
計算はできるのに、文章題になると何を聞かれているのか分からなくなる…これは多くの保護者様から聞くお悩みです。今回は、算数文章題が苦手なお子さんのための克服ポイントとご家庭でできるサポート方法をご紹介します。文章題には、問題を読み取る力、理解する力、具体的にイメージする力が必要です。そして、算数用語の理解や数の操作、計算力、求められている単位で答える力も欠かせません。文章題ができるようになるために、国語の読解力が必要と言われることがありますが、実際に教室でお子さまの個別指導をしている中では、語彙力や一般知識、算数用語の理解不足が多く見受けられます。教室でよく質問される例として、タイル、たば、そのうち（やがて？そのなかで？）などの言葉の意味や1週間、1年間の日数、時間、単位などがあります。また、大人にとっては馴染みのある名前言葉も、生活環境の変化で知らないお子さんが増えています。次に大切なのが、算数用語の理解と数の操作をイメージする力です。「ぜんぶで」「あわせて」「ちがいは」「わけると」などの言葉を＋－×÷の計算に置き換えて、答えを導き出す力です。例えば、多くの低学年のお子さんがつまずきやすい問題はこちらです。「あめが10個あるうち、私は7個もらいました。妹は残りをぜんぶもらいました。私と妹のあめの数のちがいは何個でしょう？」文章題に慣れていないお子さんは最後まで読む力がまだ育っておらず、最初の一文を読んで、数字だけひろって、10+7=17と書きます。また、少し理解のあるお子さんでも、10－7=3で終わってしまうことがあります。この問題を最後まで読むと、答えを導くためには2段階のプロセスが必要になることに気が付くことは、低学年のお子様にとって大きな壁です。そして、「ちがい」を調べるためには、ひき算を使うことを理解していることは必要です。当教室ではお子さまの理解度にあわせて思考プロセスの整理を丁寧に行い、自発的な理解を促す個別指導をしています。
①声にだして問題を読む
②わからなかったら、もう一度読む
③数字を〇で囲む
④その数字は増えたの？減ったの？
⑤わからないときは、絵をかいてみる
⑥最後の一文を確認「なにを聞かれている？」文章題は「謎解き」のような楽しい学習だと考えています。一つひとつナゾを紐解く感覚で答えを導くことを大切にしています。また、簡単な問題だと、イメージ力のあるお子さんは先に答えがわかることがあります。ところが、答えはわかるのに、なぜか式は思い浮かばないのです。算数は式を立てるプロセスがとても大切になります。そこで、教室では、
「正解！いま頭の中でどんなふうに考えたの？」「うーん…」
「数が減ったのかな？増えたのかな？」「へった」
「数が減るのは何算？」「ひきざん。あ、そっか。」
というように、お子さまの思考プロセスに段階をつけて問いかけてあげることで、文章題の理解がぐっと進むことがあります。最後に、文章題は式が正しく立てられたら、正しく計算できる力も必要です。
式が立てられたのに計算を間違えるととてももったいないですよね。2年生以上になると、単位を理解することも大切になります。
計算も単位も、定着するまでくり返し練習することが必要です。当塾では、お子さまの理解度に合わせて、文章題に必要な力をトータルで育てる仕組みがあります。
正しい読み書きと語彙力、確かな計算力、算数用語の理解、思考プロセスの整理をサポートし、
お子さまの「学ぶ力」と「考える力」をバランスよく伸ばします。ご自宅の近くで小学生の個別指導の塾をお探しの方は、世田谷区桜丘・千歳船橋の桜丘学習教室にまずはお気軽にご相談ください。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260312203755/</link>
<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 13:00:00 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>もうすぐ新学期！1か月無料体験学習のご案内</title>
<description>
<![CDATA[
もうすぐ新学期ですね。お子さまの学習の準備は進んでいますか。桜丘学習教室では、新学期から新しい学習環境をご検討中のご家庭に向けて、春の1か月無料体験学習をご用意しました。対象：幼児・小学生全学年<brdata-end="216"data-start="213"/>期間：3月6日(金)～4月4日(土)当教室では、一人ひとりのペースに合わせ、つまずきやすいところも丁寧に見ながら、自分で考えて進める学習を大切にしています。体験期間中は、教室の雰囲気をご覧いただきながら、実際の学習を継続的に体験していただくことができます。当教室では、お子さまの気持ちやペースを大切にし、<brdata-end="137"data-start="134"/>無理に入会をおすすめすることはありませんので、ご安心ください。「どんな教室かな」「少し試してみようかな」<brdata-end="359"data-start="356"/>そう思われましたら、どうぞお気軽にご参加ください。ご質問やご不明な点がありましたら、お問い合わせください。
]]>
</description>
<link>https://sakuragaoka-gakushukyoshitsu.com/blog/detail/20260227115307/</link>
<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 12:14:00 +0900</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>
