自分で進める力を育てる教室｜桜丘学習教室について

当教室では、お子さんの「やってみたい」という気持ちを何よりも大切に、のびのびと主体的に学ぶ力を育てていきます。

初めての学びは、楽しく安心して始められることが大切です。

はじめはゆっくり丁寧に。何度でも、思う存分練習できる環境があります。

ひらがなと数字の書き方から、かずとことばの関係をしらべる力も、楽しく無理なく身につけていきます。

また、想像力を育てるために、手で触れる教具学習も取り入れています。

「入学したら、ゆっくり教えてもらえるだろう」

そう思っていたら、授業の進みが意外と速くて驚いた——そんな声をよく聞きます。

幼児期から学習習慣と自分でやってみる力を育てることで、入学後の学びを自信を持ってスタートできます。

当教室では、小学校受験を目的とした指導は行っていませんが、少人数制による先生との充実した対話の中で、自分の考えを言葉にする力も育てていきます。

得意なことはどんどん伸ばしたい。苦手なことは自信をなくす前に、丁寧に立て直したい。

お子さんの状況はさまざまです。

学校の学習に苦手意識があるお子さんには、つまずいた場所まで丁寧に戻り、一つひとつ確実に積み上げていきます。

意欲的に先へ進みたいお子さんには、自分のペースでどんどん進める環境があります。

どちらのお子さんにも共通しているのは、まずは自分でやってみる経験を大切にすること。

すぐに答えがわからなくても、自分で悩みながら考えることが、本当に身につく力につながります。

ミスは、できなかった証ではなく、成長のチャンスです。

「どう考えたのか」——その過程を大切にしながら、自分で学びに向かう力を育てていきます。

自分で考え、自分で進める力は、中学受験・高校受験にも、そしてその先の人生にも活きていきます。

確かな基礎力と学ぶ力の積み重ねが、将来の選択肢を広げていきます。

当教室では、「できるようになるためには、何をしたらいいのか」を自分で気付き、自分で考えて選択することを大切にしています。

その経験を通して、主体的に学びを進める力が育つと考えているからです。

プリントごとのお子さんにもわかる客観的な習得基準によって、

自分の学習状況を知ること、あとどのくらい練習が必要かを自分で見通すことによって、やらされる勉強ではなく、学習を自分事として考える思考を育てます。

つまずいたときも、慌てる必要はありません。

つまずいた理由を見極めて、いつでも戻って立て直すことができます。

その経験そのものが、困難に向き合う力を育てていきます。

自分で進め、自分で立て直せる。

その力が、学校の勉強だけでなく、将来のあらゆる場面で活きていきます。

• 毎日の学習習慣を育てたい
• 勉強のやり方を身につけたい
• 基礎からしっかり学びたい
• 自分のペースで進めたい
• 苦手を少しずつ克服したい
• はじめて塾に通う

 

桜丘学習教室に通いはじめると、「自分でやってみよう」という気持ちが芽生えます。

自分で考え、自分で進める力

—学校の勉強だけでなく、将来のあらゆる場面で活きる本物の力が育っていきます。

「なんでできないの」「早くやりなさい」——そんな声かけがやめられたら、と思うことはありませんか？

子どもは、信じて待ってもらえる環境の中で、自分から動き出します。

お子さんの成長を長い目で見守れるご家庭と一緒に、お子さんの自走力を育てていきたいと思っています。

次のようにお考えのご家庭に向いています。

• 子どもの主体性を尊重したい
• 長い目で、本物の学力を育てたい
• 家庭学習の習慣を大切にしたい
• 将来に活きる力の土台を作りたい

 

逆に、次のようなご要望には沿えない場合があります。

• すぐに点数を上げたい
• わからない問題はすぐに教えてほしい
• 短期間で結果を出してほしい
• お子さんのペースを待つことができない

 

「先生が優しいから通う教室」ではなく、「自分で進めるから自信が持てる教室」を目指しています。

桜丘学習教室は、通塾そのものを目的とした塾ではありません。

ご家庭と連携しながら、お子さんの家庭学習を支え、成長を見守る教室です。

先生は、学習設計を支えお子さんに伴走する黒子です。

主役はいつもお子さん自身。自分で考え、自分で進める力——その自走力を育てることが、この教室の役割です。

お子さんの学習について、気になることがありましたら、どうぞお気軽にご相談ください。

お子さんに合った学習を、いつでもご提案いたします。