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やる気は“未来を思い描く力”で引き出そう!

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やる気は“未来を思い描く力”で引き出そう!

やる気は“未来を思い描く力”で引き出そう!

2025/08/08

「勉強ってなんでやらなきゃいけないの?」に答えられますか?

「大きくなったらお母さんになるから、算数やらなくていいでしょ?」

そんな言葉を低学年の子が口にしたことがありました。

隣の子もうなずき、「お母さんって算数しないもんね」と。

 

そこで私はこう返しました。

「お母さんになるなら、しっかり算数の勉強しなくちゃね。

だって、お買い物したときに、おつりがあっているかわからないと困るでしょ?」

そう言うと、子どもたちは「あ、そっか!」と目を輝かせ、

「じゃあ、がんばろう!」とプリントに向かいました。

まさに、学びの意味に気づいた瞬間です。

 

■低学年のやる気は「意味」から生まれる

低学年のうちは、「先生がやりなさいと言ったから」といってやることはあっても、

それでは本当のやる気は育ちません。

子どもにとって大切なのは、自分の生活や夢にどうつながるかがわかることです。

 

たとえば、身近な日常に結びつくとき

家庭:「アメが10こあるから、ふたりで同じ数ずつ食べてね。ひとり何こ?」

買い物「150円のジュースを2本買うといくら?」

遊び「1ゲーム10分で3ゲームすると何時に終わる?」

 

また、自分の夢に直結するとき

お店屋さん
「100円で仕入れた商品が150円で10個売れたら、いくらもうかるかな?」

YouTuber
「1再生0.3円で、1万回再生されたらいくらもらえるかな?」

 

こういう話をすると、算数がどんなところで必要になるのか

お子さんも理解できるのです。

 

お子さんの「やる気」は、叱っても、ただ励ましても長続きしません。

けれども、“学びの意味”に気づき、納得できたとき、子どもは自分から動き出します。

 

夏休み中にぜひご家庭でも、いろいろな場面で声かけを活用してみてください。

算数が「楽しい」「役に立つ」と感じる経験が、未来への大きな一歩になります。

 

■当塾の算数学習

当塾の算数は、幼児のすうじから小学算数、中学数学まで、

同じペースでコツコツ続けるだけで、無理なく習得できる学習法です。

お子様の夢の実現を、低学年からしっかりサポートいたします。

 

いつでもお気軽にお問い合わせください。

 

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