「うちの子はゆっくりで大丈夫？」コツコツ続ける子が最後に強くなる理由

こんにちは、世田谷区・千歳船橋の少人数制の個人塾、桜丘学習教室の福屋です。

 

「うちの子、なかなか先に進めなくて…」
「お友だちはどんどん進んでいるのに…」

 

お子さんのことを心配されるお気持ち、
同じ母親として、とてもよくわかります。

 

その一方で、

指導者として子どもたちと日々向き合う中で、
ひとつ強く感じていることがあります。

 

それは、

早く進むことよりも、

ゆっくりでも自分の力で積み重ねていく方が、

結果として、しっかりとした大きな力につながっていく、ということです。

 

 

同じゴールでも「中身」が違う

 

同じゴールに到達したとしても、
そこに至るまでの「中身」は、

お子さんによって大きく異なります。

 

コツコツと積み重ねてきた子は、
その中身がとても豊かです。

 

何度も繰り返し、つまずいては立て直す。

その一つひとつの経験が積み重なり、
しっかりとした土台になっていきます。

 

そのため次のステップでも、
「どうやって乗り越えればいいか」

を自分で理解できているのです。

 

一方で、スムーズに進んできた子は、
周りから見るととても優秀です。

 

ただ、実はその中に、

少し曖昧な理解が残っていることもあります。

 

また、つまずく経験が少ない分、
少し先で壁にぶつかったときに、
どう立て直せばいいのか

分からなくなってしまうこともあります。

 

もちろん、地頭の良さは大きな強みです。
そこにコツコツと積み重ねる力が加わったとき、
その力はさらに大きく伸びていきます。

 

当教室では、

どちらの力も大切に育てたいと考えています。

 

 

「頭の良さ」とは、何か

 

「頭がいい」とは、どういうことでしょうか。

 

生まれ持った資質や地頭の良さ、
そう考えられることも多いと思います。

 

けれど私は、それだけではないと感じています。

 

・学び方を身につけていること
・コツコツと積み重ねた経験があること
・自分の課題を理解し、解決方法を考え、実践できること

 

これこそが、将来に活かせる
本当の意味での「頭の良さ」だと考えています。

 

実は、子どもたちを見ていると、こうした姿を自然に持っています。

 

「やってみたい！」と目を輝かせ、
うまくいかなくてもあきらめず、何度も繰り返す。

 

誰かに言われたからではなく、
自分の意思で続けていく。

 

その姿こそが、学びの原点だと感じています。

 

 

ある日、スラスラできる瞬間

 

当教室のらくだメソッドでは、
時間のかかる単元はお子さんによって本当にさまざまです。

 

同じプリントでも、
なかなか基準に届かず、何度もつまずくことがあります。

ときには、つらくなったり、
少し飽きてしまうこともあります。

 

それでも日々のわずかな変化を感じながら、
あきらめずに、次の日も、そのまた次の日も取り組み続けていきます。

 

すると、ある日ふと、
驚くほどスムーズにできるようになる瞬間が訪れます。

 

教室でも、
「あれ？今日はなんか簡単にできる…なんでだろう？」
そんな声が聞こえることがあります。

 

それは、日々の試行錯誤を通して、
“自分の力”として定着した瞬間です。

 

この瞬間を、できるだけ多くのお子さんに届けたいと考えています。

 

 

焦らない、焦らせない

 

当教室が大切にしているのは、

お子さん一人ひとりの理解とペースに寄り添うことです。

 

学校の一斉授業では、
どうしても個々のペースに合わせることが難しい場面があります。

そのため、かけ算やわり算に進んでいても、
実はたし算やひき算に苦手を抱えているお子さんも少なくありません。

 

そうした「見えにくい土台」を丁寧に整えていくためには、
お子さん一人ひとりに合った進め方が必要になります。

 

当教室では、
お子さんの状況を丁寧に把握しながら、
学習を進めていきます。

 

「うちの子のペースで大丈夫なんだ」
そう感じていただけたなら、とても嬉しく思います。

 

ご興味のある方は、どうぞお気軽にお問い合わせください。

 

 

桜丘学習教室

福屋ゆかり